Opleidingsvorm 3 (OV3)

Voor wie :

Voor jongeren met een licht mentale handicap (type 1), een karakteriële handicap (type 3)en/of een fysieke handicap (type 4), die voorbereid kunnen worden op tewerkstelling in het gewone arbeidsmilieu.

Doel :

Arbeidstechnieken aanleren en vaardigheden ontwikkelen, zodat de leerlingen alle mogelijke kansen krijgen om in het gewone beroepsleven te slagen.

Organisatie :

De leerlingen worden toegelaten vanaf 13 jaar.  Opleidingsvorm 3 omvat minimum 5 leerjaren, opgedeeld in 4 fasen die als volgt worden ingedeeld :

   1- observatiefase   (1 schooljaar)
   2- opleidingsfase   (minimum 2 schooljaren)
   3- kwalificatiefase  (minimum 2 schooljaren)
   4- integratiefase     (1 schooljaar)

Leerlingen die de 5 leerjaren met succes doormaken, krijgen een kwalificatiegetuigschrift. 
Leerlingen die dit niet behalen, krijgen een attest van gedane studies.
De 4de (laatste) fase is niet verplicht, hoewel deze de kansen op tewerkstelling aanzienlijk verhoogt. Deze fase noemen we de Alternerende Beroeps Opleiding (A.B.O.)

Opleidingen die de leerlingen kunnen volgen : (klik op onderliggende links voor meer info over het vak en latere tewerkstelling)

1) Interieurbouwer
2) Metselaar
3) Schilder / decorateur
4) Logistiek assistent
5) Kappersmedewerker

Alternerende beroepsopleiding voor alle beroepsrichtingen
   (optioneel = niet verplicht)

De vakken worden ingedeeld in :

1. Geïntegreerde Algemene en Sociale Vorming (G.A.S.V.)
   In de G.A.S.V.-vakken komen volgende items aan bod, die uiteraard zoveel mogelijk geïntegreerd worden aangeboden : burgerzin, functionele rekenvaardigheid, functionele taalvaardigheid, gezondheidseducatie, leren leren, lichamelijke opvoeding, milieu-educatie, sociaal- emotionele educatie, vrijetijdsvaardigheden.
   

               

2. Beroepsgerichte Vorming (B.G.V.)
   De B.G.V.-vakken zijn zeer praktisch gericht en bieden een maximum aan vaardigheden om de mogelijkheid op een tewerkstelling in de reguliere arbeidsmarkt te garanderen.

De 3 verplichte fasen :

Het observatiejaar biedt de leerlingen de mogelijkheid om kennis te maken met alle opleidingen binnen opleidingsvorm 3.  Zo krijgen zij van iedere opleiding een aantal uren BGV (Beroepsgerichte Vorming).  Op deze manier hebben de leerlingen de mogelijkheid om een keuze te maken tussen de aangeboden opleidingen.  De leerkrachten begeleiden hen hierin.

In het 2de en 3de leerjaar (de opleidingsfase) wordt er 15 uur besteed aan BGV in de opleiding en 4 uur aan polyvalente BGV .  Deze uren worden als volgt verdeeld :

In het 4de en 5de leerjaar (de kwalificatiefase) worden de volle 19 uur Beroepsgerichte Vorming besteed aan de kwalificatietechniek.

Het spreekt vanzelf dat er ook in deze opleidingsvorm maximaal geïndividualiseerd wordt, zowel voor de G.A.S.V.- als voor de B.G.V.-vakken.

Toekomst :

Er worden gedurende het 4de en 5de jaar stages ingericht die de kansen op tewerkstelling vergroten.
Alternerend leren biedt nog extra kansen op tewerkstelling.

Tijdens het 5de jaar worden ouders en leerlingen ingelicht door afgevaardigden van de V.D.A.B. en eventueel door afgevaardigden van het Vlaams Fonds.   De diensten van de V.D.A.B. komen naar de school met de nodige documenten om de leerlingen als werkzoekende in te schrijven.
Tevens wordt de mogelijkheid besproken om nog een schooljaar alternerend leren te volgen.